Asperger Syndrom

Alles zu Asperger Syndrom und Autismus

11. März 2022

asperger-syndrom, autismus, autismus-bewusstsein, psychische gesundheit — Asperger-Syndrom: Photo by karelinlestrange on Pixabay

(xta) „Wer sind wir? Wer sind wir nicht, wer sind wir? Wer wollen wir sein?“ Das Folgende ist eine kurze Geschichte des Asperger-Syndroms und was es für uns heute bedeutet. Das Asperger Syndrom wurde erstmals 1943 von Dr. Hans Asperger beschrieben. Er bemerkte, dass autistische Menschen ein Mangel an Empathie, die Unfähigkeit, sich mit anderen zu verbinden, und einen Mangel an sozialer Angst haben.

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1 Merkmale des Asperger Syndrom

2 Was ist das Asperger Syndrom?

3 Ursachen Asperger Syndrom

4 Was genau ist das Asperger Syndrom?

5 Behandlungen für das Asperger Syndrom

6 Symptome des Asperger-Syndroms

7 Childhood Asperger’s Disorder Diagnosis Scale (CADDS)

8 Fazit Asperger-Syndrom

9 Asperger Syndrom Forum

10 Autismus Forum

Merkmale des Asperger Syndrom

Der Begriff „Asperger Syndrom“ wurde 1976 von dem amerikanischen Neurologen Dr. Raymond Cattell geprägt. Er beschrieb Hauptmerkmale, die diese Störung definieren:

Mangel an Empathie oder menschlichen Gefühlen
Eine Schwierigkeit zu verstehen, wie sich andere Menschen fühlen
Ein Versäumnis, die Emotionen anderer zu verstehen oder angemessen darauf zu reagieren
Probleme im Umgang mit anderen Menschen
Unfähigkeit, neue Beziehungen einzugehen
(z. B. Schwierigkeiten beim Aufbau von Freundschaften und romantischen Beziehungen)

Was ist das Asperger Syndrom?

asperger, puzzle, person, therapie — Was ist das Asperger Syndrom? Photo by ArtsyBeeKids on Pixabay

Viele Menschen gehen davon aus, dass es sich beim Asperger-Syndrom um eine leichte oder sogar autistische Störung handelt. In Wirklichkeit ist das Asperger-Syndrom eine neurowissenschaftliche Erkrankung, die das Gehirn und die Art und Weise, wie das Gehirn Informationen verarbeitet, beeinflusst. Es wird geschätzt, dass etwa 5 % der Bevölkerung das Asperger-Syndrom haben und diese Zahl steigt jedes Jahrzehnt um 1 %.

Die Symptome des Asperger-Syndroms sind nicht so schwerwiegend wie bei anderen Autismus-Erkrankungen. Viele seiner Symptome wie Schwierigkeiten bei der sozialen Interaktion, Schwierigkeiten mit der Sprache, beeinträchtigte Fähigkeit, andere zu verstehen und Entscheidungen zu treffen, ähneln denen anderer Autismus-Störungen, führen jedoch nicht zu einer Behinderung.

Aufgrund seiner Komplexität sind die Behandlungsmöglichkeiten des Asperger Syndroms jedoch begrenzt. Die Diagnose kann schwierig sein, da es dafür keinen anerkannten Test und nur wenige evidenzbasierte Therapien gibt. Auch die Behandlungsmöglichkeiten unterscheiden sich von Störung zu Störung je nach Schweregrad und Verhalten, so dass es oft viele Jahre dauert, bis man wirklich herausfindet, ob man ein Asperger Syndrom hat oder nicht.

Ursachen Asperger Syndrom

asperger,syndrom, therapie, blöcke, autismus — Ursachen Asperger-Syndrom: Photo by ArtsyBeeKids on Pixabay

Asperger wird als „neurologische Störung“ bezeichnet, ist aber eigentlich eine psychische Erkrankung. Menschen im Autismus-Spektrum werden auch als Asperger Syndrom bezeichnet.

Was genau ist das Asperger Syndrom?

Es betrifft etwa einen von 68 Erwachsenen und weist eine sehr charakteristische Reihe von Symptomen auf, von denen einige für Eltern und Erwachsene mit ähnlichen Erkrankungen leicht erkennbar sind.

Das Asperger Syndrom ist durch fünf Hauptmerkmale gekennzeichnet:

Mangel an Empathie oder Unfähigkeit, die Gefühle und Motivationen anderer zu verstehen
Mangel an sozialem Bewusstsein oder Schwierigkeiten, die Absichten und Gefühle anderer Menschen zu verstehen
Mangel an Einsicht oder Schwierigkeiten, die Bedeutung persönlicher Grenzen und des Selbstausdrucks zu verstehen
Beeinträchtigungen der Sprachentwicklung, die aus der Unfähigkeit, mehr als eine Sprache gleichzeitig fließend zu sprechen, oder aus Kommunikationsproblemen durch verbale Störungen (z. B. Schreien) resultieren
Motivationsprobleme. Dazu gehören schlechte Selbstkontrolle und schlechte langfristige Planungsfähigkeiten.

Behandlungen für das Asperger Syndrom

Das Asperger Syndrom ist eine Form von Autismus, die bei Jungen häufiger diagnostiziert zu werden scheint als bei Mädchen. Es zeichnet sich durch eine Überbetonung von Fakten und Details, fehlenden Blickkontakt und Schwierigkeiten beim Verstehen sozialer Hinweise aus.

Es ist eine neurologische Störung, die die Art und Weise beeinflusst, wie Menschen Informationen verarbeiten und kommunizieren. Vieles scheint damit zu tun zu haben, wie das Gehirn Sprache verarbeitet. Die genaue Ursache dafür ist nicht geklärt, aber es gibt viele Theorien darüber, was diesen Zustand verursacht – einige sagen, dass er erblich ist, während andere sagen, dass er einfach auf die Chemie des Gehirns zurückzuführen ist (ähnlich wie epileptische Anfälle durch andere Chemikalien verursacht werden können). verantwortlich für Epilepsie).

Die Behandlungsmöglichkeiten umfassen: Gesprächstherapie, Phonetikunterricht, sensorisches Integrationstraining und Verhaltensmodifikation. Das Asperger Syndrom kann auch mit Medikamenten behandelt werden. Clonazepam (Klonopin) ist beispielsweise ein angstlösendes Medikament, das genauso gut oder besser wirkt als andere angstlösende Medikamente wie Xanax oder Ativan.

Die einzige andere Behandlungsoption für das Asperger Syndrom, die ich kenne, ist die transkranielle Gleichstromstimulation (tDCS), bei der große Mengen an Elektrizität verwendet werden, um bestimmte Bereiche im Gehirn zu stimulieren, um die Muskeln zu entspannen und die Funktion zu verbessern.

Symptome des Asperger-Syndroms

Das Asperger Syndrom ist eine Form von Autismus. Es ist eine Form von Autismus, die die Fähigkeit beeinträchtigt, Informationen zu verarbeiten und das Verhalten zu kontrollieren. Darüber hinaus führt es auch dazu, dass eine Person sozial unbeholfen ist und sich nicht in andere einfühlen oder für sie sorgen kann.

Es ist, als wäre man taub, aber nicht zu hören, was andere Leute sagen, und nicht zu verstehen, wie sie sich fühlen.

Wenn das Asperger Syndrom vorliegt, wird eine Person mit dieser Störung Schwierigkeiten haben, ihre Gedanken und Gefühle zu kommunizieren; Sie sind nicht in der Lage, sich auf andere Menschen zu beziehen und verstehen möglicherweise keine sozialen Hinweise oder Körpersprache.

Diese Personen haben auch Schwierigkeiten, neue Informationen zu lernen; sie können sich oft nicht an Informationen von vor vielen Jahren erinnern. Sie haben auch Schwierigkeiten, ihre Gedanken und Handlungen in kohärentere Verhaltensmuster zu ordnen.

Wenn Sie sie beispielsweise bitten, mehrere Minuten gleichzeitig über etwas nachzudenken, ist ihre Antwort sehr wahrscheinlich sehr unzusammenhängend – es kann viele Pausen geben, bevor die Antwort herauskommt; es kann teils viele Pausen geben, bevor die Antwort herauskommt; es kann noch mehr Pausen geben, bevor die Antwort herauskommt; usw. usw., bis ihnen schließlich der Gedanke in den Sinn kommt…und dann vergessen sie, worüber sie nachgedacht haben, sobald sie sich später wieder daran erinnern… als wären all diese Momente nur ein langer, sich lösender Gedanke, der jemals hängen geblieben war seit es in ihrem Kopf knallte!

Childhood Asperger’s Disorder Diagnosis Scale (CADDS)

Eine Reihe von Untersuchungen (wie neuropsychologische Tests) können dabei helfen, bestimmte Aspekte des Asperger-Syndroms zu identifizieren, die Schwierigkeiten mit den Kommunikationsfähigkeiten verursachen:

Die Childhood Asperger’s Disorder Diagnosis Scale (CADDS) wird von Klinikern auf der ganzen Welt verwendet, um Kinder mit Asperger-Syndrom zu diagnostizieren, bevor sie von Fachleuten wie Psychiatern oder Psychologen diagnostiziert werden. Das CADDS basiert auf einer Originalskala, die Dr. Paul Babiak für sein preisgekröntes Buch „Asperger’s Disorder“ entworfen hat (für das er von Eltern/Familienmitgliedern/Freunden als „der Vater des Asperger-Syndroms“ anerkannt wurde).
Das CADDS wurde in Studien auf der ganzen Welt mit zuverlässigen Bewertungsverfahren validiert, wie z Maßnahmen mit mentalen Rotationsfähigkeiten („Gesichtsausdruckserkennung“), verschiedene Maßnahmen mit Bildgedächtnis („Picture Identification“), verschiedene Maßnahmen mit Worterkennung.

Fazit Asperger-Syndrom

Hey, die in der Autismus-Community wissen, dass Sie etwas Besonderes sind. Du bist eine Seltenheit. Ihre Symptome können sich von denen anderer unterscheiden, aber alles, was Sie brauchen, um sich besser zu fühlen, ist, Ihr Herz und Ihren Verstand für jemand anderen zu öffnen.

Aus diesem Grund habe ich diesen Artikel geschrieben. Ich möchte, dass Sie wissen, dass Anderssein keine negativen Konsequenzen haben oder Ihre Lebensentscheidungen einschränken muss. Tatsächlich kann es genau das Gegenteil sein, solange Sie eine unterstützende Familie und Freunde um sich haben, die Ihnen helfen können, Ihren Lebensweg zu gehen.

Asperger Syndrom (Asperger-Syndrom) ist ein Überbegriff, der eine Gruppe tiefgreifender Entwicklungsstörungen beschreiben soll, die durch multiple Beeinträchtigungen der sozialen Kommunikation, der sozialen Interaktion und/oder der Verhaltensmuster gekennzeichnet sind. Die Störung folgt oft einem Muster, bei dem der Grad der sozialen Beeinträchtigung variiert, je nachdem, ob die Person Asperger oder eine andere Form von Autismus hat (Baron-Cohen, 2005).

Die häufigsten Formen von Asperger sind hochfunktionaler Autismus (hochfunktionaler Autismus ist definiert als „eine Person mit Autismus, die die DSM-IV-Kriterien für ein hohes Leistungsniveau in mindestens zwei verschiedenen Dimensionen erfüllt: Sozial und Kommunikation“). Letzteres ist etwas umstritten, da dies bedeutet, dass die Symptome vor dem Alter von 2 Jahren vorhanden sein müssen; daher werden Menschen mit ASS aufgrund der verzögerten Entwicklung von Fähigkeiten in Sprache und sozialen Interaktionen erst nach dem Alter von 3 Jahren diagnostiziert.)

Andere Formen umfassen den kombinierten hochfunktionalen Autismus (Cth), was bedeutet, dass niemand in der Lage war, zu definieren, was genau das ist „hohe Funktionsfähigkeit“ in diesem Spektrum; Es gibt jedoch Spekulationen, dass einigen Kindern die Kommunikationsfähigkeiten nur aufgrund von Asperger und nicht aufgrund anderer Ursachen fehlen.

Das Asperger Syndrom wurde erstmals 1944 vom deutschen Neurologen Hans Asperger beschrieben, als es noch keine definitive Diagnose für Autismus oder kognitive Beeinträchtigung gab. Er bemerkte neurologische Manifestationen wie Hyperakusis (weitgehend gleichbedeutend mit Tinnitus), Obsessionen gegenüber Objekten und Personen, Schwierigkeiten beim Augenkontakt und beim Sprechen, Probleme beim Verstehen der Sprachmuster anderer, Unfähigkeit, Körpersprache oder Mimik zu lesen; diese wurden nicht als autistische Merkmale betrachtet, sondern als „charakteristische Merkmale“, die mit verschiedenen neurologischen Erkrankungen verbunden sind (Hitchcock & Lassiter 2001).

Ein wichtiger Unterschied muss zwischen dem Asperger Syndrom selbst und seinen vielen Subtypen gemacht werden, einschließlich der hochfunktionellen Autismus-Spektrum-Störung (HFA).